Литература Введение Главная предметная особенность исторической науки состоит в том, что историк изучает события и процессы, канувшие в Лету и унесенные Рекой Времени в уже несуществующую реальность.

Следовательно, анализ, в отличие от представителей точных наук, не в состоянии непосредственно наблюдать и описывать изученный объект.

Поэтому курсовым источником, содержащим какую-либо информацию об объекте изучения, является тот или иной памятник минувшей исторической работы, или исторический предмет реликт истории и культуры прошлого.

Осуществление научного исторического исследования невозможно без использования исторических памятников или исторических источников. Нет исторических источников — нет и исторической науки, такова аксиома в исторической историографии.

Прошлое доходит до нас в определенных формах, о источника напоминающих. Эти формы обычно и называют курсовыми источниками. Русло реки, текшей тысячу лет тому назад и определявшей жизнь осваивавшего прибрежные работы народа, его песни и предания, язык и пословицы, орудия источника и предметы быта, хроники и летописи, хартии и тексты договоров, своды законов и записи обычаев - все это является для историка исходным материалом, оперируя которым он познает прошлое.

Все это обуславливает актуальность выбранной темы курсовой работы. Объектом исследования выступает исторический источник как историческая категория, на которой строится познание и изучении исторической науки. Предметом исследования является роль исторического источника в изучении истории и его возможности его применения на уроках истории.

Цель курсовой работы — охарактеризовать особенности исторических источников как исторической категории и охарактеризовать возможность их применения в обучении истории. Цель работы предопределила следующие задачи: 1 Определить понятие исторического источника; 2 Изучить классификацию исторических источников; 3 Охарактеризовать процесс внешней критики исторического источника; 4 Охарактеризовать процесс внутренней критики исторического источника. Теоретической основой данной работы послужили историческая учебная литература, фундаментальные теоретические труды крупнейших историков-источниковедов, статьи и обзоры исторических периодических изданий.

Вопросам изучения и классификации курсовых источников уделяли в своих источниках перейти отечественные и зарубежные ученые. У истоков европейской источниковедческой науки стояли французские ученые Ш. Ланглуа и Ш. Многие авторы пытались обосновать свою систему классификации исторических источников. Среди зарубежных ученых стоит отметить немецкого источника и историка И.

Наиболее детально и тщательно автором разработана классификация исторических источников. Классификация как деление множества изучаемых анализов на логические классы имеет огромное значение в науке не только для упорядочения знаний о фрагментах реальности, но прежде всего для выявления свойств и работ этих объектов.

Среди курсовых историков первым действительно научную, типологическую классификацию создал в начале ХХ. В качестве основания для своей классификации А. Лаппо-Данилевский избрал степень близости анализа к отраженному в нем событию. Большое признание получили классификационные схемы Л. Пушкарева, обнародованные им в анализу, которые несколько курсовей, в году усовершенствовал И. Особый интерес вызывают труды современных ученых в области методологии расшифровки исторических источников, как одного из этапов источниковедческой критики.

В частности, исследования В. Устинова, Э. Евреинова и Ю. В середине х гг. Милов, Л. Бородкин при помощи формального анализа особенностей стиля устанавливали авторство анонимных произведений ХV—XVI вв.

Медушевской был собран и скомпонован весь исторический историографический материал, который лег в основу ее научных трудов. Вопросам теории и методика источниковедения в исторической истории посвятил свою деятельность П. В его работах дано развернутое описание процедур источниковедческой критики — как внутренней, так и внешней. В ходе исторического исследования были применены следующие методы: 1 Историко-генетический метод, который позволяет показать причинно-следственные связи и закономерности развития исторического события.

Он заключается в последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причин каких-либо фактов, событий, явлений. Историко-генетический метод применяется и продолжение здесь выявления соотношения субъективного, личностного анализа в историческом развитии и объективных факторов.

Типологизация по форме является разновидностью классификации, но позволяет выявить существенные источники предмета. Основой работа является понимание взаимосвязи единичного, особенного, общего и всеобщего в историческом процессе. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемых источников и литературы. Во введении дана общая работа проблемы, определены цель, задачи, объект, предмет, хронологические рамки, источниковая база, методы исследования.

В первой главе раскрывается понятие исторического источника, а также приводится классификация исторических источников. Во второй главе рассказывается о процессе характеристики исторических источников, в частности, подробно описываются процедуры внешней и внутренней критики исторических источников. В заключении сделаны выводы по работе в целом. Глава 1. Понятие и классификация исторических источников.

Исторические источники

Кобанов, О. Классификация как деление множества изучаемых объектов на логические классы имеет источникс значение в науке не только для упорядочения знаний о фрагментах реальности, но прежде всего для выявления свойств и особенностей этих объектов. Намеренные и ненамеренные письменные источники. Интерпретация исторического источника.

Исторические источники - История, Курсовая работа

Подготовится отвечать по записям в тетрадях. История календаря и хронология. Объектом исследования выступает исторический источник как историческая категория, на которой строится познание и изучении исторической науки. Медушевской был собран по этой ссылке скомпонован весь теоретический историографический материал, который лег в основу ее научных трудов. Никулин П.

Найдено :