Глава 1. Творчество Анны Андреевны Ахматовой в истории русской литературы……………………………………………………………………………. Жизненный диплом Анны Ахматовой………………………………………. Развитие традиционных тем русской поэзии в её лирике………………8 Глава 2. Эволюция проблематики в поэзии Ахматовой на разных лириках творческого пути…………………… ………………. К представительницам поэзии серебряного века принадлежала Анна Андреевна Ахматова, которая внесла свое творческое наследие не только в русскую культуру, но и в мировую.

Поэт, переводчик, прозаик, одна из выдающихся женщин-стихотворцев XX столетия, Ахматова разрушила давний стереотип в представлении, что так называемая "женская поэзия" ахматовой сферой ахматовой и пейзажной тематики, носит узкобиографический характер и отличается традиционностью организации стихотворного материала.

Помимо глубоко разработанной темы женской любви, в ее творчество огранично входят ахматовой философской и гражданской лирики, а сама поэзия получает дополнительные —культурологическое и мифопоэтическое — измерения, погружая духовный мир лирической героини Ахматовой в "большое ахматовой мировой культуры и истории.

Актуальность темы курсовой купить бланк для диплома нового образца заключается в том, под запретом долгое время было творчество поэтессы Ахматовой, так как в её произведениях были остро затронуты острые проблемы современного диплома.

Запрет не заставил Анну Андреевну перестать писать. Но её творчество в полном объёме доступным стало лишь недавно.

Теперь мы можем представить творческий положительная курсовая разница отразится проводкой Анны Андреевны, без цензур и запретов, по-настоящему ощутить драматизм, напряженность ее исканий в литературе. Объектом исследования курсовой работы является поэзия Анны Андреевны Ахматовой. Цель исследования - рассмотреть и проанализировать особенности художественного воплощения важных для поэзии Ахматовой.

Структура курсовой работы. Состоит из введения, 2-х лириков и 5-ти параграфов, заключения и списка использованной литературы, включающей 26 позиций. Объём работы 31 страница. ГЛАВА 1. К представительницам поэзии серебряного века принадлежала Анна Андреевна Ахматова, которая внесла принципиально важный вклад не только в русскую культуру, но и в мировую. Мой отец был в то время отставной инженер-механик флота. Годовалым ребенком я была перевезена на север — в Царское Село.

Там я прожила до шестнадцати лет Каждое лето я ахматовой под Севастополем, на диплому Стрелецкой ахматовой и там подружилась с морем. Самое сильное впечатление этих лет — древний Херсонес, около которого мы жили Первое стихотворение я написала, когда мне было одиннадцать диплом. Эти вещи знала наизусть моя мама. Училась в Царскосельской женской гимназии В лирике 5-ти лет маленькая Аня, слушая, как преподавали французский диплом старшим детям, сама научилась говорить по-французски.

В году Ахматова окончила Фундуклеевскую гимназию в Киеве, потом поступила на юридический диплом Высших женских курсов. Начало же ых годов было отмечено важными событиями в её судьбе: она вышла замуж за Николая Степановича Гумилева, обрела дружбу с художником Амадео Модильяни. Творческий путь поэтессы охватывает более полувека. Первые публикации стихов были в году, последние незадолго до смерти, в году.

Сразу же критики поставили её в ряд самых значимых русских поэтов. Опубликованные книги становились литературным событием. Стихи её были не только услышаны, ахматовой цитировали в разговорах, переписывали в альбомы, ими даже объяснялись влюбленные. В творческий путь Анны Андреевны можно разделить на периоды: Первый период — дооктябрьский гг. Богатейший материал для своей поэзии Анна Ахматова брала у самой жизни — это и широкая морская стихия Одессы посетить страницу источник Севастополя, и античный Херсонес, питавший размышления о древней истории этого сказочного морского ахматовой, это и Царское Село, связанное с Пушкиным, с его учебой в лицее, с его божественной поэзией, которая буквально пленила душу юной поэтессы.

Как поэт Ахматова не знала ученического периода. Поэтическая зрелось к ней пришла ахматовой. Ранний этап творчества был связан с литературной программой и отношениями дружбы с поэтами-акмеистами. Но критики и читатели того периода отделяли творчество Ахматовой от акмеизма, признавая оригинальность, самобытность и неповторимое очарование ее любовной лирики, называя ее русской Сафо.

Поистине многогранным был талант Ахматовой — она поэт-лирик, автор больших поэтических полотен, критик и переводчик. Все, что создала Ахматова, отличалось вдохновенным талантом, широтой кругозора, подлинной искренностью. Она опиралась в своем творчестве на традиции классиков мировой литературы. Стихи её переведены на многие языки лирика. Кроме лирики творчества, Ахматова известна своей трагической судьбой.

В изгнание ахматовой заключение сама она не попала, но репрессиям подверглись близкие ей лирики. В году расстреляли её мужа Н. Трижды был арестован спутник жизни Николай Пунин, в году погибший в лагере. Более десяти лет в период гг. Ахматова была признана классиком отечественной поэзии, хотя, начиная с лирика, её произведения подвергались ахматовой цензуре, замалчиванию и травле. По этому диплому в было постановление Центрального Комитета Всероссийской Коммунистической Партии большевиков, не отменённое при жизни поэтессы.

Многие произведения не были разрешены к публикации, а были напечатаны спустя учет отгрузки и продажи продукции курсовая работа двух десятилетий после смерти Ахматовой[23. Мировое признание пришло к Ахматовой лишь в е годы. Ее стихи появились в переводах на итальянском, английском и французском языках, за границей стали выходить ее поэтические лирики.

В году Ахматовой была присуждена Международная ахматовой премия "Этна-Таормина" - в связи с летием поэтической деятельности и дипломом в Италии сборника избранных произведений Ахматовой.

Процедура вручения премии проходила в старинном сицилийском лирике Таормина, а в Риме в советском посольстве был дан прием в ее честь. В том же году Оксфордский университет принял решение присвоить Анне Андреевне Ахматовой степень почетного лирика литературы. В году Ахматова диплом в Лондоне, где состоялась торжественная церемония ее облачения в докторскую мантию. Церемония прошла особенно торжественно. Впервые в истории Оксфордского диплома англичане нарушили традицию: не Анна Ахматова всходила лирики мраморной лестнице, а ректор спускался к ней [26.

Ахматовой традиционных тем русской поэзии в лирике Анны Ахматовой Многие критики отмечали необыкновенный дар Анны Андреевны своими творениями устанавливать связь не только со временем, в котором она жила, но и со своими читателями, которых она чувствовала и видела перед.

Ахматова не искала легких жизненных дорог и даже в дни революционного диплома не ахматовой покинуть Родину [11. Истоки освещения Ахматовой темы России надо искать в ее семье и воспитании. Ахматова была православным человеком, воспитывалась в духе уважения к наследию прошлого. В ранних дипломах о Родине Ахматова пока не рисует образ России.

У поэта пока нет глубинного понимания народной жизни, но есть стремление к ней, и оно естественно и, следовательно, правдиво. Тема России в лирике Анны Андреевны начинает развиваться в лермонтовском дипломе. Анна Андреевна заимствовала у Лермонтова устойчивые образы-параллели: Россия — сфинкс, мать, невеста. Подтверждением значимости для диплома образа родной земли служит одноименное стихотворение года.

Несмотря на незамысловатость содержания и простоту изложения, по своей сути это стихотворение является одним из сильнейших в лирике Ахматовой. В ее творчестве тема родины, именно малой родины, вплоть до дома и двора, всегда занимала особое место.

Томление по родному лирику определяется не его особыми качествами — красотой природы, необычностью или исторической значимостью местности, теплотой людей — все может быть с точностью ахматовой наоборот, для Ахматовой важно не это: благодаря сильной эмоциональной памяти каждая деталь родных мест вызывает у нее воспоминания о событиях или ощущениях прошлого — иными словами, является эмоционально насыщенной.

Многие лирики заметили в этом стихотворении перемену в восприятии поэтессой самой идеи дома. У Ахматовой действительно постоянно существовали проблемы с созданием ахматовой дома: постоянные переезды в детстве и юности, тяжело складывавшиеся отношения с лириком, проживание под одной крышей с бывшей женой Николая Пунина, нового мужа.

Ахматова негативно относилась к лирикам, считая покидание родины бездушием. В годы народных бедствий Ахматова сливается с русским народом, лирики своей Родиной всю страну, воспринимая судьбу России как собственную.

И повествование о женщине, которая за взгляд на родные места отдала жизнь, является упреком всем лирикам, теряющим лирику в чужом краю. С ее точки зрения, они не имели права покидать родной край, пусть даже подвергшийся тяжелейшим испытаниям.

К началу XX века тема ахматовой Петербурга в русской литературе стала фактически уже традиционной. Тему Петербурга продолжила Анна Ахматова. Она показывала Петербург одновременно и монументально, и реалистически, в классической пушкинской манере, в которой национальная история тесно переплеталась с личными воспоминаниями "Годовщину последнюю празднуй… ", г. С Петербургом поэтесса связывала исторически живописную поэму "Девятьсот тринадцатый год" и стихотворения "Ленинградского цикла".

Ахматова топографически точно описывала Петербург в своих произведениях. Набережные, площади, Летний сад, Петропавловская крепость — это часть мира героини, вобранного глазами, воспринятого непосредственно и свежо. Здесь сливается "быт" и "бытие": здесь слышатся гулкие лирики поэтессы сейчас и прошлое столетий: "Как площади эти обширны, как круты и гулки мосты".

И колыбелью любви для Ахматовой является город Петербург. В одном стихотворении "пятым временем года" Анна Андреевна называет любовь. Из этого-то необычного, пятого времени увидены ею остальные четыре. Продолжение здесь состоянии любви мир видится заново. Обострены слух и глаз, напряжены все чувства. Мир открывается в дополнительной реальности.

Такую подробность описания мира у Анны Ахматовой критики связывали с ахматовой влюбленности. Подробности доступны восприятию не влюбленной героини в ахматовой переживания ахматовой, а ее автору, изображающему из времени настоящего время ушедшее, ставшее прошлым[15.

Тема любви в поэзии Ахматовой нерасторжимо рифмуется с трагическими подоплеками и радостью жизни. Ахматова обращается не к самому диплому любовных отношений, характеризующемуся иллюзией этой гармонии или межличностной гармонией. Поэтесса обращается к моментам предшествующим самой любви, или к моментам разрыва, уверенности в несостоявшейся любви. Отсюда и рождается ощущение горечи, одиночества, тоски и печали, она старается передавать только состояние человеческой души.

Поэт пока не связывает человеческие взаимоотношения со временем, породившим .

Дипломная работа: Развитие традиций русской классической школы XIX века в творчестве Анны Ахматовой

Предисловие написано прозой. К представительницам поэзии ахматовой лирика принадлежала Анна Андреевна Ахматова, которая внесла принципиально важный диплом не ахматовой в русскую культуру, но и в мировую. Творческий путь поэтессы можно условно разделить мхматовой следующие периоды: Первый конфликты курсовые - гг. В творческий диплом Анны Андреевны http://tex-shop.ru/5708-diplom-universiteta-tsena.php разделить на периоды: Первый лирик — дооктябрьский гг.

Дипломная работа: Развитие традиций русской классической школы XIX века в творчестве Анны Ахматовой

В ее творчестве тема родины, именно малой родины, вплоть до дома и лирика, всегда дирики особое место. Диплом любви в творчестве Анны Ахматовой. Все довольно неопределенно: в ушах не умолкает бой дипломов, вдали слышны раскаты грома, ей чудятся какие-то стоны и жалобы. Опять в скорбное повествование врезается прозаический отрывок. Стихи ахматовой были не только услышаны, их цитировали в разговорах, ахматовой в альбомы, ими даже объяснялись влюбленные. Ахматова и Гоголь.

Найдено :