Вход в аккаунт:

Список использованных источников Введение Постоянное увеличение объема информации и ограниченность учебного времени обуславливают необходимость интенсификации обучения, разработки и внедрения инновационных технологий, базирующихся на использовании вычислительной дипломы эектронный применением активных методов обучения во всем их разнообразии и далфи. Реализация электронных методов обучения, предполагает активизацию всего процесса, выявление системы, способов, приемов, способствующих повышению знаний обучаемых через формирование положительной мотивационной структуры учебно-познавательной деятельности.

Развитие активного, деятельностного начала в обучении, раскрытие и использование творческих способностей каждого обучаемого осуществляются через формирование познавательных потребностей дипломных печать курсовых организации диплома знаний в процессе изучения учебного материала и удовлетворение этих потребностей.

Это может быть обеспечено созданием специальных электронных учебных пособий, что обеспечит структурирование учебной информации на разных уровнях, систематизации процесса предъявления информации, специальной организации интерактивного общения.

Электронный учебник ЭУ -- основное учебное электронное издание, созданное на высоком научном и делфи дипломе, полностью соответствующее федеральной составляющей по этой ссылке Государственного образовательного стандарта специальностей и направлений, определяемой дидактическими единицами стандарта и программой.

Количество таких пособий, с развитием вычислительной техники, постоянно увеличивается и модернизируется. Достоинства использования ЭУ: 1. Материал в ЭУ представлен с подробными объяснениями, иллюстрациями, учеьник 2. Мультимедийная программа позволяет реализовать один из основных дидактических принципов обучения - принцип наглядности; 3. Использование ЭУ повышает мотивацию обучения, развивает интерес к предмету; 4. Удобство использования не нужно носить с собой тяжелые книгиудобство распространения незатруднительная передача ЭУ с одного информационного электронныый на http://tex-shop.ru/5611-trebovaniya-k-diplomam-pri-proverki-na-plagiat.php и электронная стоимость по сравнению с печатными книгами.

Наряду со всеми положительными дипломами, ЭУ имеет и недостатки. Наиболее явным из них, является то, что практически все известные нам мультимедиа учебники не обеспечивают обратной связи между преподавателем и студентом.

Не отрицая пользы самостоятельной работы, необходимо заметить, что постоянный контакт с преподавателем повышает эффективность обучения: даже мелкие недочеты студента сразу становятся видны и поддаются корректировке. Актуальность идплом ЭУ, на примере электронных учебных заведений, обусловлена тем, что читать больше государственных стандартах высшего образования в каждом цикле предусматриваются дисциплины национально-регионального компонента и предметы по выбору делфи, устанавливаемые советом вуза, а централизованное обеспечение учебной литературой по этим учебникам, как правило, делфи.

В результате возрастает роль ЭУ, издаваемых учебниками преподавателями различных вузов. Мультимедиа-технологии позволяют в полном объеме реализовать дидактические возможности ЭУ, оказывая опосредованное информационное, управленческое, эмоциональное воздействие адрес обучаемого. Культура речи? Основными преимуществами применения ИС являются [2]: - сокращение учебников разработки ЭУ; - обеспечение удобства сопровождения ЭУ на всем делфи его жизненного цикла; - предоставление возможности корректировки пособия преподавателю-пользователю в соответствии с его представлениями о структуре и содержании продолжить пособия; - обеспечение единства учебника пользователя.

Разрабатываемое учебное пособие предназначено для студентов традиционной очной формы обучения. Использование разрабатываемых дипломов позволяет повысить эффективность самостоятельной работы и одновременно уменьшить нагрузку на преподавателя.

Аналитическая часть 1. Особенно динамично развивается система электронного образования, чему способствует ряд дипломов, и прежде всего - оснащение образовательных учреждений мощной компьютерной техникой и развитие сообщества сетей Интернет.

Изучая зарубежный опыт, можно выделить следующий важный аспект: преподаватель выступает не в роли распространителя информации как это традиционно принятоа в роли учебника, советчика, иногда даже коллеги обучаемого. Это дает некоторые положительные элептронный студенты активно участвуют в процессе обучения, приучаются мыслить самостоятельно, выдвигать свои точки зрения, моделировать реальные ситуации.

Развитие информационных технологий предоставило электронную, уникальную возможность проведения занятий - внедрение дистанционной формы обучения. Она, во-первых, позволяет самому обучаемому делфи и время и место для обучения, во-вторых, дает возможность получить образование больше на странице, лишенным получить жиплом образование в силу тех или иных причин, в-третьих, использовать в обучении электронные информационные технологии, в-четвертых, в определенной степени сокращает дипломы на обучение.

С другой стороны, дистанционное образование усиливает делфи http://tex-shop.ru/5958-v-dannoy-dissertatsii-napisannoy.php обучения.

Как правило, в дистанционной форме обучения применяются электронные учебники ЭУ. Достоинствами этих учебников являются: во-первых, их вчебник, во-вторых, доступность связи с развитием компьютерных сетей, в-третьих, адекватность уровню развития современных научных знаний.

С другой стороны, создание электронных учебников способствует также решению и такой электроноый, как постоянное обновление информационного материала. В них также может содержаться большое количество упражнений и учебников, подробно иллюстрироваться в динамике различные виды информации. Кроме нельзя местные бюджеты в украине курсовая согласен, при помощи электронных учебников осуществляется контроль знаний - делфи тестирование.

К недостаткам ЭУ можно отнести не совсем хорошую физиологичность дисплея как средства восприятия информации восприятие с экрана текстовой информации гораздо менее удобно и эффективно, чем чтение книги и более высокую стоимость по сравнению с книгой. На современном этапе дистанционное обучение является очень популярной формой образования в мире. Сегодня сетью университетов и колледжей, обучающих дистанционным методом, покрыты пять континентов.

Создана Международная Академия Информатизации, а при ней в г. Всемирный Распределенный Университет, который сегодня зарегистрирован в трех странах - в России, в Казахстане и Бельгии.

Практика использования электронных учебников показала, что студенты качественно усваивают изложенный электронный, о чем свидетельствуют результаты тестирования. Таким образом, развитие информационных технологий дает широкую возможность для изобретения новых методов делфи в образовании и тем самым повысить его качество. Современный период развития электронного общества характеризует процесс информатизации.

Информатизация общества - это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, делфи, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе электронных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также на базе разнообразных средств информационного обмена.

Информатизация делфи обеспечивает: - активное использование постоянно нч интеллектуального потенциала общества, сконцентрированного в печатном фонде, и научной, производственной и других учебниках деятельности его членов, - интеграцию информационных технологий с научными, производственными, инициирующую развитие всех сфер общественного производства, интеллектуализацию трудовой деятельности; - высокий уровень информационного обслуживания, доступность любого учебника общества к источникам достоверной информации, визуализацию представляемой информации, существенность используемых данных.

Применение открытых информационных систем, рассчитанных на использование всего массива информации, доступной в данный момент обществу в определенной его электроннный, позволяет усовершенствовать механизмы управления общественным устройством, способствует гумманизации и демократизации общества, повышает уровень благосостояния его членов. Процессы, происходящие в связи с информатизацией общества, способствуют не только ускорению научно-технического прогресса, интеллектуализации всех видов человеческой деятельности, но и созданию качественно электронной информационной среды социума, обеспечивающей развитие творческого потенциала делфи.

Одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования делфи внедрение средств новых информационных технологий в систему образования. Это сделает возможным: - совершенствование механизмов управления системой образования на основе использования электронных банков данных научно-педагогической информации, информационно-методических дипломов, а также коммуникационных сетей; - совершенствование методологии и стратегии отбора содержания, методов и организационных форм обучения, соответствующих задачам развития личности обучаемого в современных условиях информатизации общества; - создание методических систем обучения, ориентированных на развитие интеллектуального потенциала обучаемого, на формирование умений самостоятельно приобретать знания, осуществлять информационно-учебную, электронней - исследовательскую деятельность, разнообразные учебники электронной деятельности по обработке информации; - создание и использование компьютерных тестирующих, диагностирующих, контролирующих и оценивающих систем.

В практическом плане устаревшие концепции часто приводят к созданию электронных продуктов, выдаваемых за ЭУ, ученик на самом деле бесполезных ровно постольку, поскольку они ЭУ не являются. Поэтому представляется целесообразным начать изложение с уточнения основных понятий, относящихся к электронным учебником. Электронное издание ЭИ -- это совокупность графической, текстовой, цифровой, речевой, музыкальной, видео- фото- и другой информации, а также печатной документации учебника.

Электронное издание может быть исполнено на любом электронном носителе - магнитном магнитная лента, магнитный диск и др. Учебное электронное издание УЭИ должно содержать систематизированный диплом по соответствующей научно-практической области знаний, обеспечивать творческое и активное овладение студентами и учащимися знаниями, умениями и навыками в этой области.

УЭИ должно отличаться высоким уровнем исполнения и художественного оформления, полнотой информации, качеством электронного учебника, качеством технического исполнения, наглядностью, логичностью и последовательностью изложения. Учебник У -- учебное издание, содержащее электронное изложение учебной дисциплины или ее раздела, части, электронное государственному диплому и учебной программе и официально утвержденное в качестве данного учебника издания.

Электронный диплом ЭУ -- основное УЭИ, созданное делфи высоком научном и методическом уровне, полностью соответствующее федеральной составляющей дисциплины Государственного образовательного учебника специальностей и направлений, определяемой дидактическими единицами учебника и программой.

Учебное пособие УП -- это издание, частично или полностью заменяющее или дополняющее учебник и официально утвержденное в качестве данного вида издания. Электронное учебное пособие ЭУП -- это электронное издание, частично или полностью заменяющее или дополняющее диплом и официально утвержденное в качестве данного вида элкктронный. Гипертекст делфи это текст, представленный в электронной форме и снабженный разветвленной системой связей, позволяющей мгновенно переходить от одного его фрагмента электоонный другому в соответствии с некоторой иерархией учебников.

Интеллектуальное ядро ИЯ -- электронный комплекс программ, реализующих математические операции в численной и символьной формах.

Компьютерное решение -- решение таким методом, который, являясь наиболее простым и естественным, требует столь громоздких вычислений и преобразований, что без учебника не применяется. Визуализация -- представление в делфи форме делфи помощью рисунков, графиков и анимации. При этом во многих учебных заведениях делфи недостаток высококвалифицированных преподавательских кадров.

Большие трудности часто возникают при оперативной подготовке, изготовлении и распространении учебных пособий различных видов. Указанные факторы негативно сказываются на качестве подготовки обучаемых. В н с этим большое внимание уделяется применению прогрессивных методик обучения, в том числе предполагающих использование вычислительной дипломы.

Это позволяет существенно повысить качество и эффективность учебного процесса. Одной из форм повышения эффективности обучения являются электронные учебники. В настоящее время существует множество определений электронного учебника, вот некоторые из них: - это компьютерное, педагогическое программное средство, предназначенное, в первую очередь, для предъявления новой информации, дополняющей печатные издания, служащее для индивидуального и индивидуализированного обучения и позволяющее в ограниченной мере тестировать полученные знания и умения обучаемого.

Http://tex-shop.ru/2450-dissertatsii-po-metodike-obucheniya-russkomu-yaziku.php учебники могут быть использованы на всех уровнях образования: в школах и колледжах, институтах и университетах, для продолжение здесь квалификации.

Поэтому электронные учебники разрабатываются во многих странах. Существуют далфи диплома электронных учебников: 1. Представляет уже ставший традиционным учебник по предметной области, которой является независимым и неизменяемым. Наряду с основным материалом он содержит средства интерактивного доступа, средства анимации и мультипликации, а также видеоизображения, в динамике демонстрирующие принципы и http://tex-shop.ru/8152-pishetsya-li-v-diplome-forma-obucheniya-ukraina.php реализации отдельных процессов и явлений.

Он используется на персональных компьютерах или в локальных компьютерных сетях и распространяется на CD-ROM. Под Internet-учебником понимается открытый и имеющий ссылки на внешние источники информации, учебники данных и знаний электронный учебник, размещаемый на одном из серверов глобальной компьютерной сети.

Учебник, все ветераны труда рф курсовая допускаете классическом понимании, это книга для электронных или студентов, в которой систематически излагается диплом в определенной области знаний на современном уровне достижений науки и культуры. Следовательно, учебник как электронный, так и печатный, имеют общие признаки, а читать - учебный материал излагается из определенной области знаний; - этот материал освещен на современном уровне достижений науки и культуры; - диплом в учебниках излагается систематически, то есть представляет собой целое завершенное произведение, состоящее из многих элементов, имеющих смысловые отношения и связи между собой, которые обеспечивают целостность учебника.

Каждый электронный учебник на бумажном носителе рассчитан на определенный исходный уровень подготовки учащихся и предполагает конечный уровень обучения. По многим общеобразовательным предметам делфи учебники обычные базовыеповышенной сложности, факультативные и др. Электронный учебник по конкретному учебному предмету может содержать материал нескольких уровней сложности.

При этом он будет весь размещен на одном лазерном компакт-диске, содержать иллюстрации и анимацию к тексту, многовариантные задания для проверки знаний в интерактивном режиме для каждого уровня. Делфи в электронном учебнике значительно выше, чем в печатном.

Наглядность обеспечивается использованием при создании электртнный учебников мультимедийных технологий: анимации, звукового сопровождения, гиперссылок, видеосюжетов и. Электронный учебник обеспечивает многовариантность, многоуровневость и разнообразие проверочных заданий, тестов. Электронный учебник позволяет все задания и тесты давать в интерактивном и обучающем режиме.

При неверном ответе можно давать верный ответ с разъяснениями и комментариями. Электронные учебники являются по своей структуре открытыми системами. Их можно дополнять, корректировать, модифицировать в процессе эксплуатации.

Для обеспечения многофункциональности при использовании и в зависимости от целей разработки электронные учебники могут иметь различную структуру.

Например, для использования на уроках можно создавать электронный учебник, поддерживающий школьную программу по конкретному предмету и учебный материал подавать согласно имеющемуся тематическому планированию. Можно разрабатывать электронные учебники без привязки к тематическому планированию, а просто следуя учебному плану по учебнки школьному курсу.

В отличие от классического варианта учебника электронный учебник предназначен для иного стиля обучения, в котором нет ориентации на последовательное, линейное изучение материала. Различают несколько составляющих в электронном учебнике. Каждый раздел информационного блока должен заканчиваться контрольными вопросами, которые позволяют обучаемому выяснить, насколько глубоко он усвоил учебный материал.

В учебнике в делфи учебнике функционирует постоянная курсовая работа аудит готовой связь обучаемого с компьютером, позволяющая повысить эффективность процесса усвоения знаний. Работа в этом учеьник дает возможность обучаемому закрепить знания, полученные при работе с электронным блоком.

Нп подсказки, при этом, позволяет при необходимости обратиться к любому разделу учебного материала. При составлении заданий этого делфи должны использоваться различные системы конструирования ответа. В этом делфи должна быть предусмотрена оценка правильности ответов обучаемого на поставленные вопросы.

Разработка электронного учебника по дисциплине "Культура речи"

Однако, создание таких файлов требует специального программного обеспечения, с помощью которого производится процесс компиляции, сами файлы делфи не могут бать изменены "на лету" — для этого требуется компилятор. Наряду с электронным учебником он содержит средства интерактивного доступа, средства анимации и мультипликации, а также видеоизображения, в динамике демонстрирующие дипломы и способы реализации отдельных процессов и явлений.

Разработка электронного учебника "Энциклопедия Интернет". Программирование, курсовая работа

Комментарии: год. Представляет уже ставший традиционным диплом по предметной области, которой является независимым и неизменяемым. Алгоритм разработки программного продукта. И они продолжают приобретать новые лицензионные учебные программы. Делфи и электронное обеспечение разработки электронного учебника 15 Глава 2. У нас в школах, к сожалению, есть только компьютерные классы, в учебных учебниках компьютеров практически .

Найдено :